《职业教育》是一本关 注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。在第6版《中国学术期刊评价研究报告（武大版）（2019-2020）》中，本刊被评为“RCCSE中文OA学术期刊类核心期刊”。
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1、李丹华. 在高职院校思政课中开展服务学习的实践研究[J]. 职业教育, 2022, 11(1): 105-110.
2、张倩, 何敏. 新时代增强高职院校思政课教师职业使命感研究[J]. 职业教育, 2022, 11(1): 99-104.
3、陈波, 赵志信, 吴洪艳, 刘如军. 高职本科协同育人一体化课程体系构建[J]. 职业教育, 2022, 11(1): 92-98.
期刊领域：职业教育管理、海外职业教育、基础教学研究、专业教学研究、实践教学、教学理论、职业指导、创业教育、企业需求、学科教育、教育技术、职教探索与交流、职业教育相关其他学科
ISSN Print: 2160-4398；ISSN Online: 2160-4401；中国教图刊号:932B0172（关 注 汉 斯出版社公 众 号联系小编即可投稿，还可获得最新论文模板！）
