刁博《高中转基因课堂是转基因谣言的重大散播地》

高中转基因课堂是转基因谣言的重大散播地 　　作者：刁博 　　因为平日里我对转基因话题有点**************，日积月累对转基因有了点点浅显的认
识。关于转基因的说法中，哪些是常见的谣言，哪些是科学界的共识，我还是有
些了解的。像转基因食品吃了会不会对人造成伤害这样的问题，我知道用高中的
生物知识就可以回答。 　　前不久一次聚餐时，我旁边是一位高中生物教师，硕士毕业后教书已有几年。
我试探性的问了他一下：“咱们吃的米饭中，有没有转基因大米？”那位老师语
气坚定的说：“肯定有啊！”我接着又问：“国内不是不允许种吗？”那位老师
好像对此不了解，顿了一下说：“不允许的东西多了，苏丹红、地沟油不也不允
许吗？抗病、抗倒伏的都是转基因的。”我继续问：“那这些大米吃了对人有害
吗？”他云云了一番，大意就是跟地沟油似的，一时半会没事，长时间吃了可能
致癌。 　　我被那位老师的回答吓着了，不敢再问了。我清楚，国内现在不允许种植转
基因水稻，或许有偷种的，但就算有量也非常少，在平日里吃到转基因大米的概
率不比中大奖的概率高。虽然央视播出过在武汉买五包大米有三包是转基因大米，
但事实早已摸清，那是堂堂央视记者王志安同志用从科学家那里骗走的转基因大
米捏造出的谣言。至于吃转基因大米可能致癌，我只能说若是吃转基因大米可能
致癌，那么吃什么都有可能致癌。 　　现在高中生物课程里是要讲转基因的，我就想看看高中生物课堂上老师们怎
么看待转基因，于是我想到了去百度文库里看看高中生物老师们上课用的PPT课
件。在文库里以“转基因”为关键词搜索PPT格式的文档，看了几个浏览量及下
载量都很大的课件，触目惊心！高中里的转基因课堂简直就是一个十足的转基因
谣言的散播地！ 　　举个例子，一位老师的课件《我们身边的转基因》中出现了令人匪夷所思的
谣言（如下图）：
　　
http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/AYicdmfSKyXzyt5Q7nImqsCC1CcfUdZpgGeYG4xTAnx0upKN0MOo99G2CZrlHiaK6fib9sibgsz6uceqtdMDLxpmEQ/640?wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1
　　
http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/AYicdmfSKyXzyt5Q7nImqsCC1CcfUdZpg8ItHUdHHlHN4lia3BzNwbQnwBLFBBofRPuBwBccewmYYqaPK3wzWP3g/640?wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1 　　这位老师在教给学生怎么识别身边的转基因食品，图文并茂的形式举了大豆、
玉米、胡萝卜、土豆的例子，遗憾的是那些全是低级谣言。这位老师不但对转基
因理解的不透彻，同时还没有一丁点儿的怀疑精神。转基因技术具有精准性，转
入的只是表达一个性状或几个性状（抗虫、抗除草剂等）的基因，因此不可能同
时转入表达圆形、肚脐颜色等性状的基因。要想鉴别大豆玉米是转基因的还是非
转基因的，只能用分子生物学的方法从基因上进行检测，不可能从外观上判断出。
如果中学生养成了良好的怀疑精神，用他们学过的知识就能轻松指出这是谣言的。 　　更可怕的是，这位老师居然还在课件中用醒目的文字列出“中国是第一个推
广转基因商业化的国家，中国人也就成了转基因的试验品” http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/AYicdmfSKyXzyt5Q7nImqsCC1CcfUdZpgPOHngw0iaV2HwzQU23HpUF0wxMLAicMF9JrtibMPbO6x3q2IIEDlOBY9Q/640?wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1 　　这是在给心智尚未成熟的高中生上课啊！不但没有教给学生怀疑精神，同时
还给那群高中生留下了不好的烙印。课件的浏览量和下载量的靠前，意味着很多
中学生的转基因课堂里使用的就是这个课件。 　　这还不是最可怕的，在另一个排名很靠前的课件《转基因的利与弊》中出现
了更耸人听闻的谣言（如下图）：
　　
http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/AYicdmfSKyXzyt5Q7nImqsCC1CcfUdZpgQIEWdTtjl6jtrdWavQLJWAVhLPG4qeMyv23elGDzzmsF9wLrDqKgxQ/640?wx_fmt=png&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1
　　
http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/AYicdmfSKyXzyt5Q7nImqsCC1CcfUdZpgDwh1fdWX4cUOAAxuibLEDDGVgyKQ2NQf66dsVY69K7BGaMtiaST5SIYA/640?wx_fmt=png&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1 　　这些都是早已辟谣过的谣言，却仍然在高中转基因课堂里大放光彩。我想每
一个了解转基因的人，看到这样的谣言正在课堂上根深蒂固的扎根在学生的脑海
中，该是何等的心痛与无奈！ 　　转基因是最近几十年才发展起的技术，可能年龄大一些的中学生物老师在大
学里没有学过基因工程方面的知识，他们的转基因知识很可能就是来自于网络谣
言。而生命科学最近几十年来大放光彩，已成为一个学科门类非常庞大的体系，
从植物学到解剖学到分子生物学的跨越不亚于从文学跨越到物理学。所以，很多
年轻的生物老师也很有可能对转基因了解的不够透彻。 　　转基因谣言已从网络蔓延到课堂，从商业扩展到教育。高中课堂已成为转基
因谣言的一个重大散播地，并且这个散播地尚未被引起足够的重视。转基因科学
普及、转基因发展，任重道远。 (XYS20161222)(SciFans.Net)