勤工助学应该以“助学”为中心

昨天收到一个考试不及格学生的QQ留言，他说：希望老师手下留情，放他一马。他告诉我他的家庭是如何如何的困难，因此没有来上课，主要的时间都是去勤工俭学挣学费和生活费去了。这样的留言，让我陷入深深的沉思和难受，心情极度不是滋味。这个学生之所以不及格，是因为他一次课都没上过。

我所遇到的许多家庭贫困的学生，都同时是品学谦优的学生，他们一边勤工俭学，一边认真学习，在外面打工挣钱是为了解决读书的困难。但是这个“不来上课的理由是因为挣钱去了”的学生我还是第一次遇到，我不好说该学生勤工俭学是不是为了助学，但他不认真对待学习却是事实。这会不会是一种普遍现象我不知道，但至少是一种值得深思的状况；此现象有不有蔓延的趋势我也不知道，但至少引起我们注意的是，居然有学生不知道勤工助学的真正含义是什么。

多年以来，令我堵心的是，有些学生平时不认真学习，到考试不及格就来求情。更让我觉得别扭的是，“手下留情”、“放我一马”等类似的语言。

其实我还是宽容的，只要平时学习认真些，学习态度端正些，我都会通过平时成绩的综合来让学生通过的。

但我越来越不理解现在大学校园的学风了。



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不认真对待学习却是事实

我支持这种观点，再忙也得顾学习啊