最近偶然发现一个国内的教育小短片，让睿丁小编觉得非常震撼!片子的主题叫《语言能造成多大的伤害》，说的是，沈阳市心理研究所研究青少年犯罪纪录后发现，童年受到精神虐待是其中的重要因素。
画面中是一系列触目惊心的监控录像，少年拿着锋利的刀子捅人，狠狠地踢踹旁人，高举着木棒砸人……
我们总以为这样有严重暴力倾向的人，童年受到的“精神虐待”一定跟我们普通人是两个世界。
可是看了视频，你会发现他们离我们一点都不远。他们也是笼罩在“别人家的孩子”、“你真让我丢人”、“你怎么这么蠢”的阴影下长大的。
很多人小时候，只要考试考得不好，回到家免不了一顿责骂，就像视频里没有露面的爸爸，气冲冲的声音在客厅回荡：“你不嫌丢人我还嫌丢人!你看看人家孩子怎么做的?看看你怎么做的!”
被骂得多了，觉得自己糟糕透了。又蠢又笨，没有丝毫长处。小学一个同学，老师让她去参加全校的朗诵比****，结果她在前一天紧张得发烧。最终比****失利，她反而会觉得这是最好的安排，“我这么差怎么可能会拿到奖?”
心理学家库利曾经这样定义“自我”：
“对每个人来说，他人都是一面镜子，个人通过社会交往了解到别人对自己的看法，从而形成自己的自我。”
可是我们这一代人的父母，很难知道这些理论知识，作为孩子世界最重要的“他人”，只有最简单的思维逻辑——孩子的表现不如意，骂他有什么错?用“别人家的孩子”来激励自己的孩子，这是再正常不过的啊。
可是很遗憾，他们想要的激励效果没有达到，大部分在这种简单逻辑下成长起来的70后、80后，都因为这样的“辱骂”形成了低价值认知，要在长时间的自卑、懦弱、敏感下自我疗愈。
视频找了六个在沈阳看守所的少年罪犯，让他们亲述自己的故事。其中一个用枪把****************场里最有钱的人杀了，一个用斧头砍人，还一个用水果刀捅人。
而对他们伤害最深的词语是“猪脑子”、“废物”、“就知道吃”、“丢人”、“是人都比你强”、“怎么不去死”，这些词语成为了行凶的武器，让他们心中满怀恨意。
这些都是语言暴力最严重的后果，大部分普通人即使也饱受这些词语的伤害，都没有走向犯罪这一步。但这并不意味着，语言暴力没有想象中那么可怕。
有些人会把这种伤害转嫁给其他无辜的人，而有些人则在自己心中内化。
我到现在依然记得，大学时一个**************************************曾经跟我说，小时候试过的滋味，刀子割在手腕上，看着鲜血渗出，会很开心自己爱的爸妈终于不用再面对她这个世界最愚蠢的人，他们解脱了。
起因只是一次考试的失利。爸妈把她紧急送去医院之后，所有亲人都以为是她承受不了失败，又纷纷给她扣上“抗压能力太差”的帽子。
这样的悲剧到如今还时常出现在媒体的社会新闻版面上，公众总是更多地把它们解读为“现在的孩子是不是过得太顺了，怎么动不动就”，却从没想过他的家庭是不是给他带来过无法承受的语言暴力之重。
毕淑敏有一篇文章《家问》曾经写道：
“在纷乱和丑恶的气氛中成长的孩子，是伪劣家庭的痛苦产品。他们在家中最先看到并习惯的待人处世经验，是破碎流离和粗暴残酷。
他们是那样幼小，缺乏分辨的能力，以为这就是人世间的模型，当他们走进社会的时候，会不由自主的以不良家庭模式对待他人，将紊乱和不协调传染到更远的范畴。”
这些句子曾经强烈敲打着我的心灵。或许也是社会中存在这么多语言暴力的原因吧。
直到如今我都学不会和人吵架，在屈指可数的冲突中，气得满脸通红说不出话的那一个一定是我。
因为我始终保持着极力的克制，不想被情绪控制了语言，最终化作尖刀去刺痛别人的心。
可是，当我们带着这样的性格烙印为人父母之后，在每天对孩子教育中，能够打破这种铰链吗?
或许我们都不舍得再骂孩子“你怎么不去死”，可看见他笨手笨脚老是添麻烦时，是不是会忍不住说一句：“怎么什么事都干不好!”对着老是哭鼻子的孩子，也会气急败坏地贴上一句“就知道哭”的标签。
有一种暴力，不会在孩子身上留下伤痕，却能在心灵投下永不散去的阴影，甚至毁掉他的一生。那便是语言暴力。
而语言暴力不仅仅是语言会让人受伤，说话者的神态、动作，甚至咄咄逼人的气势，无一不是。
经常被苛责的孩子，学会了苛刻;
经常被批评的孩子，很容易变得自卑;
经常被打骂的孩子，学会了仇恨;
是时候停止了!
任何时候，都请把孩子看作一个独立的生命个体，他有自尊，有自我，需要你的尊重、理解和接纳。
“天下没有不爱自己孩子的父母”，可是当你的语言武装成子弹射向孩子心脏时，他感受到的明明都是你的恨。
就像我们当年一样。
