小心孩子被“说”坏！
孩子面前，别扮演专家！
文|兰君（青岛晚报记者、资深教育主编，校长传媒专栏作家，著有《父母好好学习 孩子天天向上》《优秀母亲教子锦囊》）
“说实话，听了上句我就知道下句，都是些陈词滥调，他们还当‘圣经’!”初一学生李鲲拨打兰**************************热线说，自己最受不了父母轮流上阵讲道理，“我最烦父母给我讲什么大道理，明知道是对的也不愿意照着做！”兰**************************发现，不少家长读了一些亲子教育的书，又东打听西琢磨了几条教子招数，就自以为是专家。结果读得越多越糟糕，跟孩子的关系搞得像仇敌似的。其实，孩子的很多问题不是说就能解决的，交流渠道不畅再多的高招也没用。
每周设定亲子时间：先玩再说更有效！
盛淑芹是青岛市妇联评选出的优秀母亲代表人物，她女儿王君亦是北大保送生。她的教子秘诀之一就是：设置亲子时间。盛老师的观点很明确：做孩子成长道路上的良师益友。从孩子很小的时候开始，每周六的晚上就成了她们娘俩交流的特别时间。她常和孩子一起下棋、打扑克、一起拆纸，看电视，或听女儿神聊班里的事儿。“每当看到女儿高兴地谈论着一周的收获与成功的时候，我会提醒她成绩已经成为过去，你还需要努力才能胜不败，每当女儿沮丧地回忆一周的挫败和不愉快时，我总是以轻松的语气告诉女儿：没问题，你一定行，过程中的失败是免不了的，因为你是一个正常的孩子。”
“有氧”家庭：父母和孩子就是一个team！
来自美国宾西法尼亚州的凯莉在青岛已经生活两年了，她有4个孩子，最大的16岁，最小的5岁。她说，父母要给孩子一个“有氧”的家庭。父母和孩子就像一个团队，彼此之间要互相沟通。在家庭之外每一个人都有很大的压力，家庭是让人放松的地方，父母与孩子的交流很重要。每周日的傍晚，是他们一家人固定的交流时间，每个人说一说上周发生的事情，和下周要做的工作，这样的交谈全家人都非常喜欢。凯莉告诉记者，“我和先生可以知道孩子们的安排，比如：如果下周有孩子要参加足球****，我就提前帮孩子们做一些必要的准备，孩子们之间也可以互相支持，安排好自己的事情到现场去，这样做可以�*************************恳桓鋈硕贾雷约汉苤匾彝ピ谥С炙！�
专家发言：好的关系胜过万千说教！
心理博士赵爽孜提倡“关系大于教育”，她表示，其实家长不需要说很多教育理念，不必要告诉孩子该怎么做，不该怎么做，只要有良好的关系就行。这里的关系不是过度亲密、依恋的纠缠关系，而是一种相对自由和谐、彼此尊重的关系。当父母和孩子建立起这样的关系的时候，孩子就会无意识地向父母期待的方向去努力。
在赵爽孜遇到的很多个案中，一些父母有非常正确的教育方法，亲子关系却非常糟糕，其中一些教育家教育别人头头是道，但是教育自己的孩子却不行。“重视教育理念，却忽视和孩子的良好关系”，这种现象比比皆是。而不良关系的结果是，家长教育的方式越正确，结果越差。良好的亲子关系应该是父母理解孩子，孩子理解父母，父母不会把自己的意志强加给孩子。如果更注重亲子关系，不高高在上扮演专家，孩子可能更容易接受，进步也会自然而然。从根本上说，实在的改变是在日常关系中，而教育理论只是帮父母认清一些东西而已。
