随着时代的发展和不断进步，高校毕业生数量逐年增加，而为了从众多的优秀毕业生中脱颖而出，不仅需要高学历高文凭，更需要的是大学生的实习实践能力。为切实提高学生实习实践水平，高校教师需加强对学生的实习实践管理。
为规范化、便捷化此过程的管理，在汉斯出版社《软件工程与应用》期刊中，有论文设计了高校智能实习管理平台，跟踪学生的实习进程并予以指导和考核，为高校信息化建设和行政管理工作提供了平台保障，为提升学生的创新实践能力提供了有力支持，为人才培养打造了新格局。
该文设计的智能实习管理平台，能及时追踪学生的实习实践过程，为教师的管理、指导过程提供了平台保障，为提高学生的创新创业水平打下了坚实的基础。总体而言，提升高校人才培养质量，推进教学改革创新，以使新时代大学生适应国家和社会发展需要，任重而道远。
提高教职工信息化水平，促进行政管理工作高效化、规范化。在高校行政管理工作中，已有部分工作引入了信息化技术，并获得了普遍认可，但传统管理模式仍然相对突出，效率低下、不方便存档、沟通成本大等问题严重影响了工作成效，因此，进一步提高教职工信息化水平，转变传统办公观念，帮助其形成良好的现代化、新型办公思维，是未来高校的重要发展方向，也是建设一流学科和一流大学的必要环节。
创新教育教学理念，提升学生科研及实践能力。随着移动互联网、云计算、大数据、物联网、区块链、人工智能等技术在新时代社会的应用，各个领域从企事业单位基础的数据采集开始，到数据加工、数据展示，逐步实现移动化、智能化和云化，推动企事业单位转型，也迫切要求对大学生的培养过程转型，强调科研能力与实践能力融合提升。在新时代背景下，为实现国际化高端人才的培养目标，迫切要求高校教师创新教育教学理念，改革教育教学方法，着力提高学生科研及实践本领，这就对学生实践能力、创新能力提出了更高的要求，以顺应经济社会对高端人才的需求。
持续跟进学生培养过程，不断提升人才培养质量。高校是人才培养的主要基地，其人才培养的质量直接说明了高等教育的好坏，为全面提升人才培养质量，进一步强化高校教师育人意识，实行“全员、全过程、全方位”的“三全育人”工程必不可少。高校育人工作必须做到以学生为中心，做到真正适应和满足学生成长诉求、时代发展要求以及社会进步需求。该文提出的智能实习管理平台，不仅提高了管理效率，更畅通了师生沟通渠道，通过开发类似的管理平台，可以激发学生的学习需求，让学生养成正确的思维方式，让老师对学生的思想动态、学习动态、生活诉求等方面有更加深刻的了解，从而激发学生的学习需求，帮助解决困难，提升人才培养质量。
