教育专家曾经说过:作为家长最高的境界,就是与孩子成为朋友。
与孩子们成为朋友也是天童教育的老师们在教学过程中的使命。老师们在课堂上不单单只是教授孩子们素质教育课程,更是在于与小孩子们建立良好的师生关系、朋友关系,让孩子对老师们产生信赖感、依靠感,这样老师们能够及时掌握孩子们的心理状况,更加针对性地对他们进行素质教育。
在天津天童教育的课堂,老师们会和小孩子们打成一片,大家一起在课堂上游戏、一起成长。老师们也许会和小孩子一样,一不留神就答不上问题,对于小孩子们的“指责”,老师们会虚心改正,听从小孩子们的“指导”。在平等的交流中,老师和孩子们处成朋友、伙伴。
这种伙伴式、朋友式的师生关系,对于老师们素质教学活动的开展提供了良好的基础和方向。在和小孩子们的谈心、交流“小秘密”的过程中,老师们可以发现孩子们的思考方式、思维逻辑、待人处事等各方面的素质能力,更好地为他们制定素质教学活动,及时地引导孩子成长,帮助孩子们形成更加健全的个性,全面提高孩子们的基本素质。