级别: 硕士生
UID: 130053
精华: 0
发帖: 1114
威望: -5 点
积分转换
愚愚币: 0 YYB
在线充值
贡献值: 0 点
在线时间: 2690(小时)
注册时间: 2019-08-30
最后登录: 2024-11-25
楼主  发表于: 2024-08-02 11:45

 AI实战案例!ai绘画教育关键角色画像分析

ai绘画教育关键角色画像分析
  1. 老师
  具体到角色,老师为 KP,我们可以先来分析老师这一角色的特点,通过数据我们可以看到,老师年龄主要在 30-40 岁,女性占大多数;老师们比较敏感:在乎家长和孩子的感受;老师的核心诉求:工作压力大、需要减负。
  2. 家长&学生
  前面说到我们的业务是以孩子中心的,有句话让我特别有感触:“孩子 7 岁以前,家就是全部;7 岁至 13 岁,家就是晚上;13 岁到 18 岁,家就是周末。”家长和学生是密不可分的。
  通过数据,我们可以看出,当前中国的家长受教育程度大部分是初中及以下学历,农村人口略多于城镇,大部分家庭是妈妈辅导孩子。
  从家庭教养方式的行为频率数据来看:对于 10-15 岁的儿童,家长辅导和检查作业以及讲故事的比例已相对较少;从不同学段主要照料人占比分析来看,小学和学前阶段,儿童主要照料人是妈妈和祖父母(占比 20%+);初中“其他”字段占很大比例,很有可能是孩子已相对独立。
  综上分析,小学和学前学段我们主要的用户对应的是家长,家长的主要特征是:数字化程度偏低,关心孩子的一切,对孩子的辅导缺乏经验,在意老师的意见。到了初高中阶段,我们的用户则是学生本人了,对于学生,他们则是希望被看见,希望被表扬;需要陪伴,需要辅导。
分享:

愚愚学园属于纯学术、非经营性专业网站,无任何商业性质,大家出于学习和科研目的进行交流讨论。

如有涉侵犯著作权人的版权等信息,请及时来信告知,我们将立刻从网站上删除,并向所有持版权者致最深歉意,谢谢。