第一，你的论文对你的同行（即和你做相似研究的科学家）有极重要的参考价值。他们可以从你的论文中了解到你的研究回答了哪一个问题或哪一类科学问题的某一个方面，用了哪些新的方法，获得了哪些新的结果。他们会从你的论文中得到启示，从而指导他们今后的研究方向，决定是否采用新的方法。这种启示作用不仅影响与你同时代的同行，如果你的文章变成经典之作，她还可能对将来的同行有启示作用，甚至对未知领域的探索起到明灯作用。
第二，你的论文是对今后科学综合分析时起到一砖一瓦的积累作用。一篇科技论文通常是记载一个很小的科学问题或一个大科学问题的某一个很小方面的研究结果。这种研究结果往往因实验的地点和物种的变化而变化。只有在不同的地点和物种上许多研究结果综合分析之后，我们才能够总结出该研究对象发展的一般趋势。你的论文有可能对今后的综合分析提供素材。另外，你的论文有可能为模型研究提供必要的参量和验证的数据。
第三，你的论文是给兴趣广泛的一般读者提供科学知识。有些读者关心各个科学领域的一些进展和动态，你的论文有可能成为他们知识猎取的对象。此外，你的论文还可能影响科学的决策和制订。随着社会和科学科技的发展，科学研究成果将越来越成影响到我们生活的方方面面。比如，政策、法律和法规的制定都需要有科学的依据。恰好你的研究成果和发表的论文很有可能被用于政策、法律和法规制订的参照。显然，你发表的科研成果很有可能会推动科学的发展和社会的文明的进程。反之，即使你的科研成果再好，但不发表也没有用，你浪费了你的时间和精力，浪费了国家和人民的钱财，对科学无利，对社会进步无益。
1.2 本篇目的
在写一篇论文的时候，作者应该充分地考虑，这一篇论文是否值得写？这一篇论文将会有什么价值、什么意义而被发表？作者同时还应该考虑，你是否有一个好的故事需要告诉读者？同时，还要考虑这篇论文是否包含了新的知识？是否有创新性和有新的见解？是否只是重复别人的研究？如果有重复的部分，本研究与别人的研究相比有什么不同之处和高招？本研究方法是否很独特？论文的读者是谁？你打算将论文投到什么样的杂志？本论文的合作者是谁？如果你将这些问题都考虑清楚而且有比较明确答案之后，那你就可以开始撰写论文了。
1.3 论文的读者
当你开着手始准备写论文时，你必须十分地清楚你写的论文不写是给你自己看的，而是给写广大读者看的。因此搞清谁是论文的可能读者，对于决定怎么写论文，写什么样格式的论文，用什么样的语言来写论文以及可以在论文中包括哪些科学术语等，都非常重要。俗话说有的放矢，只有充分了解你的读者是谁，十分清楚你想要读者知道哪些信息，你才可能够写好一篇论文。
通常，可能的读者有两大类：一类是与你所从事的研究工作相关的专业人员或专业技术人员，而另一类是与你所从事的研究领域不相关或关系不大的普通读者。前者对你研究工作的结果和详细内容很感兴趣，希望能从你的论文中找出与他们研究类似或他们想知道的科学问题，或者你所使用的相关研究方法以及相关的研究结果和结论。而后者也许对你的研究工作的结果本身没有兴趣，他们可能会关心或浏览各个科学领域的一些进展或动态，作为知识的补充，而这一类的读者，通常数量很大。例如，你是一个植物生态学家，你写的是一篇你最新研究的报告或综述，你的第一类读者可能是相关领域的其他植物生态学家，但你的第二类读者可能是植物学家，植物保护爱好者，环境保护工作者，学校的老师、学生，甚至是广大的科学爱好者和百姓公众。
应该特别注意，即使是你的第一类读者，而他们有一定的专业知识或很好的训练，甚至可能是你这一个领域的专家，但是他们并不知道你想要表达什么。他们既不喜欢从你论文的字里行间去猜测你要表达的意思，也不可能在读不懂你的论文时来向你请教问题和求解答案。因此，你必须将你的思想一步一步地、非常有逻辑和清清楚楚地交代给你的读者。你要将你涉及这篇论文所做的研究和想解决的科学问题、想验证的科学假设、实验设计、实验材料和研究方法、实验结果和分析，以及对科学数据的解释等等，都清晰地展示给读者。撰写科学论文要深入浅出，问题要明确而直截了当。对于第二类读者，他们没有很多的专业知识，但也希望能读得懂你的论文。事实上，许多读者是第一次接触你的研究和研究结果。作者应该千方百计地想办法，让这些读者通过阅读你的论文完全了解你想表达什么，千万不要在论文中绕弯子，设立很多悬念来让你的读者感到困惑，去猜测你想表达什么。有几位特殊读者值得一提，即编辑和审稿人。他們了解广的大读者，在一定意义上，他们即代表读者，也是文章的首位读者。搞清楚他们的想法是非常重要的。
