在大连天童教育素质成长中心,老师们会陪孩子玩游戏、做家长们可能看起来“好笑”的“行为艺术”。课堂上,老师会根据不同学员年龄阶段特点,制定不同的教学计划,比如,在启蒙班,老师为了锻炼孩子的肢体协调能力,会带孩子们进行形体模仿动作。这些动作都是老师们经过精心挑选的,能够锻炼到孩子的手脚协调能力。
大家都知道,小脑控制着人体的协调能力。老师对孩子的肢体协调能力的锻炼,对孩子的小脑发育也会有极大的帮助,能够促进小孩的脑部发育。天童老师制定的教学环节,都是根据孩子的成长规律来考虑的,每一个教学环节都有专业的知识和科学理论支撑,然后老师们再把这些专业教学理念,以孩子们喜闻乐见的方式,表达出来。
也许家长们,在天童的课堂上,看到老师和孩子只是在嘻嘻哈哈的“玩闹”,但是这其中涉及到孩子各方面能力的培养和身体各个部位的发育。素质教育不是学科教育,我们应该给孩子成长时间,不能急于求成,急功近利反而会磨灭了孩子的主观能动性。在该玩耍的年纪,我们就应该陪着孩子们一起可可爱爱~