北京中学与外地学校联推均衡教育
《 中国青年报 》（ 2012年09月23日 01 版）
本报北京9月22日电（记者樊未晨）今天，中国人民大学附中联合学校总校成立揭牌仪式在北京举行。
人大附中促进教育均衡实践探索始于2002年，应河南新密的邀请，在该地联合创办了人大附中郑州分校；之后人大附中的足迹又到了更加遥远的宁县六盘山和贵州毕节。在北京，人大附中2006年接手北航附中，2007年又开始帮扶北京延庆永宁中学，到2009年与北京市海淀区教委签订了《关于委托管理北京市蓝靛厂中学的协议》，又在北京的城乡结合部创办了地处海淀区北部山前和山后衔接地带的人大附中西山学校，及包括中学、小学和幼儿园的朝阳学校。
通过帮扶，原学校发生了巨大的变化。以延庆永宁中学为例，从2007年起，人大附中派出了13名教师到北京市延庆永宁中学，他们吃住在那里，与当地老师和学生打成一片。2010年，永宁中学参加高考的70名学生有56名考取了本科，最高分达到620分。对于曾经过本科线人数很少的一所中学来说，这样的成绩是第一次。
人大附中联合学校总校的成立，意味着一种实践了十年的模式逐渐成熟。具体而言，这一模式以人大附中为基础，整合直管校，托管合并薄弱校，受托承办校、手拉手学校、帮扶校、联谊校、国际学校等，形成人大附中联合学校总校。总校对成员学校的辐射包含“统一备课”、“派出干部、教师”、“接受学生留学”等方面。
经过多年探索实践，人大附中认识到，远距离牵手薄弱校不是最佳帮扶方式，必须借助现代信息科技之力，使优质教育资源在更大范围内共建与共享。2005年，人大附中发起成立“国家基础教育资源共建共享联盟”，联合全国优质中学，探索建立优质教育资源数字化开发与共享机制，实现了远隔万里的孩子们共上一节课的梦想。
