对一个科学家的评价，从研究生开始，主要不是看他在实验室操作的机敏，不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。
基础研究的成果以论文形式表现
发表论文的质量与数量是衡量科研工作者水平和效率的客观标准
知道如何阅读论文，如何发现论文的内涵？
知道一篇好论文的要素是什么？
掌握论文各部分的写作要求
了解论文的投稿、评阅和发表过程
最重要的是要有思想，要善于学习，要有耐心
Nature：创新是科研成果新颖，引人注意(出人意料或令人吃惊)，而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义，无论是报道一项突出的发现，还是某一重要的问题的实质性进展的第一手报告，均应使其他领域的科学家感兴趣。
Science：创新是指对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想；在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。
论文的标题、摘要和关键词
SCI期刊一般都特别注重文摘的标题、摘要的编写，目的在于提高文章的引用率。
国内通病：
(1)包罗万象的、大而空的标题
(2)言过其实、空洞无物的摘要，例如一次观测就得出一个变化规律
(3)罗列的关键词不能反映论文的中心议题，也不便于检索，这样就使得读者没有兴趣再读下去
读之前或者不知道，或者模糊不清或者不确切的知识，在读过该文之后不仅获得新知识，还消除了模糊不清或不确切之处，就说明这篇文章包含较多的信息量。
读完一篇文章后获得的新知识越多，说明它的信息量就越大。
如：多点测量的信息量要比6点测量少得多，前者给出的是模糊的、不确切的信息，而后则是清楚的、确切的信息
要尽可能多地给出有关研究的信息，尽可能少地运用investigate(调查)，Study(研究)，discuss(讨论)等词。
如：The acid concentration is 25 g/L 就比The acid concentration is measured包含更多的信息量。
避免或少使用it is shown, it is obvious等冗余词语
新的学术思想，实验，发现等结果决定论文信息量
篇幅的严格限制，可删除那些与文章主题关系不大的或次要的内容
篇幅限制：重新构思论文的框架，选择最重要的素材，采纳最恰当的表述方式并对文字的叙述仔细推敲。
