很多人都知道论文是什么，论文就是学术论文，职称论文，毕业论文这类文章的简称。在大学生或者研究生毕业的时候都需要发表论文，一些工作人员在评职称的时候也需要发表一些论文。那么小论文是什么呢?小论文是知识篇幅短的一类论文，是中学生对论文的初级入门文章。和论文的区别是很大的。下面本文详细给大家介绍一下：
从概念上区别：
本文中所提及的“小论文”并非在标准上达到了一种己经被国际制定成文的论文标准，并非“学术论文”、“毕业论文”，它是一种学习成果，它的创作者是小学生。成文方式为小学生经过“选题阶段-文献查阅、实验调查阶段-成文答辩阶段”一系列研究步骤而的得出的以“问题提出-问题解决-参考文献”为形式的论文。
“小论文”与学生的家庭作业、随笔、日记等不同。之所以称为“论文”，是因为它承载着儿童发现问题，探究解决问题并表述研究过程和结果，在自己的文中既有获得知识的方式，更有自己在做研究的过程中真实的收获。所以我认为称之为“论文”更恰当一些，之所以加“小”字，是因为这样的文章毕竟是孩子的启蒙之作，还不能等同于成人眼里的“论文”，他们的观点也许很幼稚，论说过程也不是很成熟，结构甚至是不完整的。
从写作上区别：
“论文写作”，狭义上说，就是高等院校毕业论文的写作，包含着本科生的学士论文的，研究生的硕士论文的，博士生的博士论文的，延伸到了职称的论文的写作以及科技的论文的写作。广义上的“论文写作”，即高校毕业生，科技工作者以及各科研机构的，事业单位的工作人员的依据一定的论文的格式和字数的要求，对学习和工作的学术的总结和创新的。
而“小论文写作”，是一种研究性学习方式，我们界定为小学生经历“提出问题一解决问题一呈现研究过程”的学习形式。学习与人的身心发展研究表明，每个学习者都有分析问题、解决问题和创造的潜能，都有一种与生俱来的把自己当成探索者、研究者、发现者的本能他们有要证实自己猜想的欲望，这为小学生做研究提供了一定的理论基础。本研究提及的“小论文”具备以下几点要求:
科学性:言之有据，所要阐明的观点符合科学道理，即观点明确，论据要可靠，条理清楚，有参考资料出处及合理的验证过程。
实用性:要求做到理论和实际相结合。即能将所学的知识较好地运用到实际生活中去，既有合理化建议，又有建设性意见，所得的结论和数据具有实用价值。
创造性:要求立论要新颖、内容要创新、见解要独特、叙述要抒发己见。做到既有探索、又有创新。
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