文章插图选自大卫.威斯纳的作品《疯狂星期二》
正文如下
一、 父母给买房，反而“成祸害”？早在2010年夏，�****************戏街苣肪捅ǖ懒硕拱晟弦桓鼋小案改附曰龊Α钡耐缣致坌∽椤８眯∽榈某稍敝饕�80后，他们在一起批评5060后的父母，甚至发泄自己的愤怒。他们的父母多为小学老师，最爱看CCTV、春晚，在子女眼中则是一群“僵化的国家教育机器的最末端执行者”。他们“逃得掉沉闷无趣的小学，却永远也别想从父母那儿毕业”，“家是世界上最没法谅解的地方”。但另一方面，这代人的父母为了他们的成长作出了罕见的牺牲，甚至他们大学毕业后在城市安家买房，首付也大多是父母掏的钱。
“父母皆祸害”小组的出现，就是80后一代人的集体反叛。有了“父母皆祸害”小组，不管我们怎样评论这个小组的言行，有一点至少可以肯定：他们的父母作为家长是失败的。我们要思考的，是如何避免这样的失败。
在思考以前，不妨先复述一下在《华尔街日报》读到的比尔·盖茨家的一个故事：
盖茨十一二岁时，变得越来越不听话。一次，他在饭桌上和母亲争吵得实在不像话，从来不参与母子争论的老盖茨顺手抄起一杯冰水猛浇到儿子头上。小小的盖茨把被浇透了的头转向一座山一样的父亲：“谢谢你的淋浴！”
老盖茨夫妇因为和儿子的关系危机，跑去找心理医生咨询。医生说：“这孩子正在对你们进行一场‘独立战争’，而且最后肯定是他赢，你们要撤退！”夫妇俩听信了此话，家里算是太平了，其实不仅是家里太平，他们的退却也成就了今天的盖茨。
盖茨的成功，在于他开拓了一个前人几乎没有涉足的领域，这种开拓性人才，未必一定要从小听话。一个孩子可以在日常起居方面非常听话，但满脑子仍然充满着挑战性的观念。但是，我们不得不承认，由于开拓新领域对全身心投入的要求过高，开拓性人才身上往往有一种“反叛基因”，父母根本就看不懂他的内心。
二、不听话，更可能是“开拓性人才”
我们必须认识到，在21世纪后工业社会的知识经济中，对开拓性人才的依赖越来越大。在某种意义上说，我们越来越要指望那些不听话的孩子领导未来的社会。
最近读一本新书，叫《2020年的职场》，作者指出，2020年进入职场的新劳动力，现在正在读初中。看看FaceBook、iPhone、iPad这些发明所代表的时代，现在的父母和老师完全无法预想未来将是一个什么世界。到时候，前一代人或者雇主，不得不依赖后一代人或者新雇员的创意，这将从根本上改变社会和公司内部的权威结构。上对下不能像过去那样下达指令，而要小心地倾听下面的声音。为了准备这样的挑战，我们现在的教育制度就必须改变。
实质上，这不仅仅是中国的问题，整个东亚儒家文化圈都应该认真思考这些问题。多年前，被视为用儒家思想推动现代化之典范的李光耀先生带头警告说，儒家那套强调死记硬背的权威主义教育，难以适应当今世界的挑战，亚洲教育应该注重培养创造力。
对80后，父母除了给他们塞点钱买房子、疏通关系找工作外，对于这个连自己也无法把握的世界根本就无计可施。当你明明自己也不知道怎么办好，却偏要告诉孩子必须这样或那样时，当你用最确定、最不容置疑的方式教育孩子，而孩子却不得不面临着最不确定、处处怀疑的生活时，孩子当然就会觉得父母剥夺了自己的青春甚至整个人生。所以，我们当父母的不要一天到晚想着怎么让孩子听话，而要想想怎么让孩子不听话。
我们这些过来人，如果说从生活中学到什么智慧的话，那就是我们最知道自己对生活的判断错过多少次，错得是多么离谱。如果孩子能学会不听我们的话而自己探索出一条路来，他们的前途则光明得多。
三、父母到不了的地方，孩子会到
那么，怎么培养不听话的孩子呢？我的个人经验是：我们早早就告诉女儿：“你一生的成就会远远超过爸爸、妈妈。爸爸、妈妈根本不知道怎么走到那里，许多事情你只有自己来判断。爸爸、妈妈只有尽最大的可能给你一些建议，但是，这些建议中可能许多是错误的。”
仅这么说说还不行，在生活的一点一滴中都要不停地向女儿证明。我每犯一个错误，只要在女儿的理解能力之内，我就分析给她听：“看看，爸爸错了吧？你不能全听爸爸的话，要自己想一想。”
仅这么说说还不行，在生活的一点一滴中都要不停地向女儿证明。我每犯一个错误，只要在女儿的理解能力之内，我就分析给她听：“看看，爸爸错了吧？你不能全听爸爸的话，要自己想一想。”
有一天，我们夫妻为点小事吵架，有些失控，影响了孩子的情绪。我们意识到问题后马上想出了一个解决方案，那就是两人都向孩子申诉，让她判断是非。孩子开始很不适应，甚至急得直哭，但在我们的坚持和说服下，终于认真听取双方的理由，自己则像个小法官一样进行判断。父母恭恭敬敬地听取她的意见，满口答应照着去做，家庭危机化解了。那年女儿才7岁，她小小年纪，就直接感受到了自己改造世界的能力。
从这个例子可以看出：你不看低自己的孩子，她就会更有自尊、自信，也更有责任、更有创造力。于是，我们继续抓住每个机会巩固女儿的权威。
当然，孩子毕竟是孩子，11岁的孩子不能开车，不能选举，甚至不能独立行动，必须有大人监护，也必须听父母的话。我们也经常遇到过必须让孩子听话的情况，但是，简单命令是最懒惰的办法，结果往往造成孩子不情愿，甚至反叛。最好的办法，还是和孩子平等地讨论。
比如，我们碰到的一个大挑战，就是让女儿练钢琴。
女儿喜欢钢琴，可就是不肯练。我们和她谈过许多次：如果想学，我们就支持你，那就要学出个样子。”女儿也坦诚地告诉我们，她不想当职业音乐家，只是希望保持这个爱好。于是我们告诉她，即使是业余爱好，一天一个小时或者45分钟还是要有的。她没有异议，但是，一到练时，又找借口不练。我不得不坐下来和她长谈：
“我知道你现在很忙，练琴也很苦，但你想要的是结果，但不想为之付出努力，对不对？”
她无奈地点点头。
“不付出努力的人应该得到结果吗？能够得到结果吗？”
“当然不能。”
“好，爸爸当然不会逼你，但你也想想看，你即使每周上课，最后还是弹不好，过去学的技艺也浪费掉了。如果爸爸督促你一下，你现在也许不那么舒服，但是你能坚持下去。假设你现在20岁了，钢琴荒废了，你回首过去10年，你是希望爸爸小时候督促你一下、推你一把让你坚持下来，进而能弹出优美的曲子呢，还是无所谓，觉得爸爸不必来烦你？”
女儿沉吟了一下，马上说：“我还是希望爸爸督促我的。”
“好，我们一言为定。你还是个孩子，有小孩子共同的问题，做事难以持久，这时候大人帮助督促一下也是有必要的。”
这就是我们和女儿的关系，我说很难想象她会反叛，一大原因是她很难找到反叛的对象，孩子当然要听大人的话。但是，孩子一天天地长大，也一天天地在学习如何把握自己的生活，而不是被人控制。家长对孩子最大的责任，是不断地让孩子增强对自己生活的把握，让他们学会倾听自己内心的召唤、学会运用理性对生活作出重大的抉择。
许多父母成功地培养了“听话”的孩子，把这些孩子推进名校、送上优越的工作岗位，但是，在这一过程中，孩子把握自己生活的能力不仅没有成长，反而萎缩了。他们变成了听从安排的一代，丧失了自身的生活动力，这恐怕是“父母皆祸害”最大的原因。
作者：薛涌，�*************************雷骷遥疚慕谘∽运吹摹恫斡牒⒆拥某沙ぁ芬皇�
