《职业教育》是一本开放获取、关 注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。
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1.邓绍云, 邱清华. 我国高校航海类专业学科教育现状分析与展望[J]. 职业教育, 2023, 12(3): 380-388.
https://doi.org/10.12677/VE.2023.1230602.李跃光, 刘超男. 新工科建设背景下大数据专业人才培养探讨——“并行”模式下的课堂教学研究[J]. 职业教育, 2023, 12(3): 375-379.
https://doi.org/10.12677/VE.2023.1230593.郭依伟. 基于“三教”理念中职学生过程性评价研究[J]. 职业教育, 2023, 12(3): 370-374.
https://doi.org/10.12677/VE.2023.123058期刊领域：职业教育管理、海外职业教育、基础教学研究、专业教学研究、实践教学、教学理论、职业指导、创业教育、企业需求、学科教育、教育技术、职教探索与交流、职业教育相关其他学科
ISSN Print: 2160-4398；ISSN Online: 2160-4401
